2022年贵州成考专升本《教育理论》章节试题：课外校外教育

　1[.单选题]课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行，目的在于()

　　A.实践课堂所学知识

　　B.扩大学生生活范围

　　C.协调各方面教育力量

　　D.利用课外教育资源

　　[答案]D

　　2[.单选题]课外、校外教育与课内教育共同之处在于，它们都是()

　　A.受课程计划和学科课程标准规范的

　　B.有目的、有计划、有组织进行的

　　C.师生共同参与的

　　D.学生自愿选择的

　　[答案]B

　　3[.单选题]课外、校外教育足指下列哪类有计划、有目的、有组织的教育活动()

　　A.深堂教学以外

　　B.学校以外

　　C.课堂教学和学校以外

　　D.课程计划和学科课程标准以外

　　[答案]D

　　4[.单选题]在教学计划和教学大纲以外，利用课余时间，对学生实施的有目的、有计划、有组织的教育活动叫()

　　A.深外教育

　　B.校外教育

　　C.课外校外教育

　　D.团队教育

　　[答案]C

　　[解析]课外教育是相对课堂教学而言的，它是指在课堂教学之外，学校有目的、有计划地组织学生参加的各种有教育意义的活动。校外教育是指校外教育机关或社会团体、家庭，有目的、有计划地在校外组织学生开展的多种多样的教育活动和教育工作。

　　5[.单选题]课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行，目的在于()

　　A.实践课堂所学知识

　　B.扩大学生生活范围

　　C.协调各方面教育力最

　　D.利用课外教育资源

　　[答案]D

　　6[.单选题]课外校外教育的特点是()

　　A.自愿、自主、自立

　　B.自主、自立、自理

　　C.自愿、灵活、实践

　　D.自主、自立、灵活

　　[答案]C

　　7[.单选题]课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是()。

　　A.在课程计划(教学计划)之中

　　B.在学科课程标准(教学大纲)之中

　　C.在学校之外

　　D.在课程计划和学科课程标准之外

　　[答案]D

　　[解析]课外校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。

　　8[.单选题]某校在校外教育中，班主任要求本班学生必须参加一项小组活动。这不符合校外教育的哪一特点?()

　　A.自愿

　　B.灵活

　　C.实践

　　D.合作

　　[答案]A

　　9[.单选题]社会教育的主要途径是()。

　　A.家庭、环境和各种校外机构

　　B.家庭、环境和社会意识形态

　　C.社区、各种校外机构和大众媒介

　　D.家庭、学校和社会

　　[答案]C

　　10[.单选题]在家庭、社会、学校三结合教育中，占主导地位的是()。

　　A.家庭教育

　　B.社会教育

　　C.学校教育

　　D.自我教育

　　[答案]C

　　11[.单选题]我国倡导的“三结合”教育是指()。

　　A.课内、课外和实践教育三结合

　　B.教师、学生和家长教育三结合

　　C.学校、家庭和社会教育三结合

　　D.国家、地方和学校教育三结合

　　[答案]C

　12课外校外教育的主要特点是自愿性、__________性和__________性。

　　正确答案：灵活实践  

　　13课外校外教育的组织形式有群众性活动、__________活动和__________活动。

　　正确答案：小组个人  

　　14家庭教育的特点是教育内容的__________化、教育方式的__________化以及教育方法的多样化。

　　正确答案：生活情感 这是一个考点，可以以简答题的形式出现。  

　　15学校与家庭联系的基本方式有：互相访问、建立通讯联系、举办家长会、组织__________和举办__________。

　　正确答案：家长委员会家长学校 这是一个考点，可以以简答题的形式出现。  

　　16课外、校外教育与课内教育没有共同之处。

　　正确答案：错误。课外、校外教育与课内教育有共同之处。他们的共同之处在于，它们都是有目的、有计划、有组织的活动。  

　　17课外、校外教育有什么重要意义?

　　正确答案：(1)课外、校外教育有利于学生开阔眼界，获取新知识;(2)课外、校外教育是对青少年实施因材施教，发展个性特长的广阔天地;(3)课外、校外教育有利于发展学生智力，培养各种能力;(4)课外、校外教育是进行德育的重要途径。  

　　18课外、校外教育的主要内容有哪些?

　　正确答案：(1)社会实践活动;(2)学科活动;(3)科技活动;(4)文学艺术活动;(5)文娱体育活动;(6)社会公益活动;(7)课外阅读活动。  

　　19良好的家庭教育应具备哪些条件(或要求)?

　　正确答案：良好家庭教育的基本条件(要求)：(1)创造和谐的家庭环境;(2)对孩子的要求要合理，统一;(3)要理解和尊重孩子;(4)不断提高家长的文化素养和思想素养。  

　　20学校、家庭、社会三方面如何有机地结合起来形成教育合力?

　　正确答案：(1)学校教育占主导地位;(2)家庭、社会和学校相互支持、目标一致;(3)加强学校与家庭之间的相互联系;(4)加强学校与社会教育机构之间的相互联系。